La
calidad de vida en el ambiente laboral es importante para lograr la
eficiencia y efectividad en el desempeño laboral. Según David
Nadler y Edward Lawler (desarrolladores de la Teoría
de las expectativas)
definen la calidad de vida "como la forma de pensar sobre las
personas, el trabajo y las organizaciones". Mayoritariamente se
piensa que si el trabajo es fácil, sin presiones, sin exigencias y
con un buen cheque, es que existe una calidad de vida laboral buena.
No necesariamente es así. La calidad de vida laboral puede estar
determinada por la motivación, la satisfacción y la salud mental
que sientan los empleados de una empresa. La humanización del
trabajo y las mejoras organizacionales pueden mejorar las condiciones
de trabajo, proveyendo así una mejor calidad de vida laboral.
miércoles, 31 de diciembre de 2014
martes, 30 de diciembre de 2014
Análisis crítico de investigación sobre el maltrato de ancianos
Un
gran sector de la población que es muy vulnerable al maltrato lo es
el de las personas de edad avanzada. Este es un problema creciente en
muchas sociedades del mundo porque la población cada día es más
vieja debido al aumento en las expectativas de vida. Cada día hay
más personas en edad avanzada. El siguiente análisis crítico está
basado en el tema de la investigación llevada a cabo a una población
gerontológica específica en México. El título del artículo es Maltrato, abandono y negligencia en ancianos de una clínica de medicina familiar y un Hospital General de Ciudad de México, realizado
por los investigadores: Álvarez Martínez LG, Ponce Rosas ER,
Landgrave Ibáñez S, Irigoyen Coria A, Buendía Suárez IA. La misma
se basa en el maltrato, abandono y negligencia por familiares,
cuidadores o extraños a las personas de edad avanzada. Un estudio
investigativo de esta problemática es necesario para proteger y
prevenir a esta población que por no conocer sus derechos, es
víctima de maltrato.
lunes, 29 de diciembre de 2014
La inmigración americana y sus efectos positivos
La
aportación que los inmigrantes europeos realizaron a la innovación
técnica en el sistema productivo norteamericano es invaluable. Se
considera que la multiplicación de los contactos personales y la
habilidad aportada por los inmigrantes fueron fundamentales para el
crecimiento de las ciudades norteamericanas, ya que introdujeron
nuevas industrias como la del vidrio o la cerveza en las ciudades de
Estados Unidos. Además aportaron actitudes favorables al trabajo,
desarrollando el comercio, la artesanía, los servicios y la pequeña
industria.
Aportes
a la industrialización
En
1800, en Connecticut, se construían armas con piezas estándar,
intercambiables. Las reparaciones resultaban muy sencillas, así
también la producción, porque cada sector fabricaba únicamente una
pieza y la última sección procedía al montaje. El proceso de
producción en cadena permitió una extraordinaria expansión de la
industria americana. Esta técnica de especialización del trabajo se
aplicó primero en industrias de armamento.
domingo, 28 de diciembre de 2014
El por qué del Desarrollo Organizacional en una empresa
¿De
qué nos sirve o qué beneficio puede tener el Desarrollo
Organizacional (D.O.) en una empresa? El D.O. cumple con un propósito
y se establece para desarrollar el potencial humano que permita
cumplir con las metas y objetivos de la organización. Para lograr
este desarrollo es necesario realizar un estudio que establezca las
necesidades, limitaciones, funcionamiento, conflictos, etc. En
general, conocer la cultura organizacional, para establecer los pasos
que definan los cambios necesarios para lograr una mayor eficiencia y
efectividad en el desempeño laboral, que redundará en un beneficio
para la empresa. Para realizar el D.O. es importante conocer que hay
una necesidad de cambio, y para lograr esto es imperativo realizar un
diagnóstico, preferiblemente por un ente ajeno a la organización.
Esto es así para eliminar los posibles prejuicios, y ver con mayor
claridad los aspectos que rigen la organización y establecer un plan
o modelo de acción de acuerdo a las necesidades encontradas en la
evaluación.
sábado, 27 de diciembre de 2014
Análisis del cuento: "Letra para salsa y tres soneos por encargo"
La
autora de este atrevido cuento es la narradora puertorriqueña Ana
Lydia Vega. A
través del mismo la autora muestra características de nuestra
sociedad puertorriqueña, como por ejemplo lo que puede pasar en unas
fiestas patronales. Haciendo un análisis del cuento: Letra
para salsa y tres soneos por encargo vemos
el reflejo en una sociedad machista, las características del macho y
de la mujer que está logrando su independencia. La autora presenta
el cuento de una forma atrevida y simpática, lo que lo hace muy
entretenido.
Definición
salsa
Salsa
es el término usado a partir de los años 1970 para definir al
género musical resultante de una síntesis de influencias musicales
afrocaribeñas. La salsa fue desarrollada por músicos
latinoamericanos en el Caribe hispano y la ciudad de Nueva York. En
el baile de salsa, sus movimientos y pasos reflejan la influencia de
los bailes que trajeron los africanos al Caribe y los bailes europeos
que se bailaban en Cuba. Los pasos básicos de la salsa son los
mismos pasos del son cubano.
viernes, 26 de diciembre de 2014
Análisis basado en un artículo de desarrollo infantil y adolescente
El siguiente análisis esta basado en el artículo Desarrollo infantil y adolescente: trastornos mentales más frecuentes en función de la edad y el género, realizado por Esperanza
Navarro-Pardo, Juan Carlos Meléndez Moral, Alicia Sales Galán y Mª
Dolores Sancerni Beitia de la Universidad de Valencia, donde se hace
una relación entre los trastornos mentales, la edad y género de
los participantes del estudio, el cual arrojó valiosa información
para los profesionales de la salud y los trabajadores sociales.
Cada
vez es más frecuente encontrar a niños y adolescentes sufrir de
algún trastorno mental, de diverso rango y magnitud. Estos
trastornos pueden estar relacionados o definidos por la edad o el
género. Esta situación causa mucha preocupación entre los
profesionales de la salud, por lo que es necesario estudiar
profundamente esta población. Una dificultad que se presenta en
estos estudios es la muestra tomada, que en la mayoría de los casos
es muy limitada. Dentro de la práctica del Trabajo Social una de las
responsabilidades que se tienen es identificar casos como los del
estudio. Identificar problemáticas en los niños para referirlos a
una evaluación temprana que nos permita diagnosticar para tomar
acciones preventivas o remediativas. Es importante reconocer
características, manifestaciones o síntomas que nos permita
reconocer la posibilidad de un trastorno latente. La importancia de
los estudios estriba en eso, en capacitarnos para reconocer estas
manifestaciones. Por esa razón es importante llevarlos a cabo de una
forma científica, efectiva y que vaya de acuerdo con la realidad
social.
jueves, 25 de diciembre de 2014
Importancia de la relaciones obrero patronales
Las
relaciones obrero patronales son unas relaciones que tienen una
importancia definitiva. Cuando estas relaciones son efectivas, la
productividad de la empresa, compañía u organización aumenta. Es
imprescindible establecer los parámetros adecuados en los que tanto
los empleados como la empresa se sientan bien y satisfechos con los
acuerdos. La empresa está obligada a ofrecer a los empleados unos
beneficios, pero de igual modo los empleados están obligados a
reconocer sus deberes para con la empresa. Cuando cada parte entienda
y acepte esta realidad habrá armonía en la relación
obrero-patronal.
miércoles, 24 de diciembre de 2014
La demografía - análisis crítico
La
demografía es un concepto abarcador que puede ayudarnos a entender a
la población; sus movimientos, sus tendencias, su crecimiento y
hasta sus gustos. Esta información demográfica es utilizada por
muchos sectores de la sociedad (políticos, económicos,
socioculturales, de mercadeo, etc.) como un indicativo o como un
reflejo de lo que ocurre, que puede ayudar a dirigir los planes con
respecto a la población. Para lograr obtener estos datos
poblacionales se llevan a cabo los censos, los cuales, según la
autora Sandra Ramos López, "es la fuente principal de
información demográfica y tiene carácter institucional". Estos censos recogen las características demográficas de la
población: edad, sexo, composición familiar, raza, nivel académico,
nivel socioeconómico y otros, con el propósito de que el gobierno
pueda establecer los servicios necesarios para cubrir las necesidades
de la población. Pero, ¿qué tan llevado a la práctica es esto?
martes, 23 de diciembre de 2014
Inclusión vs. Integración: hablemos de integración (3ra parte)
Según
el diccionario de la Real Academia Española define "integrar"
como "constituir las partes de un todo" y en una segunda
acepción, "incorporarse a un grupo para formar parte de éste".
En el ámbito de la educación, el concepto de integración supone
que el niño diferente es el que debe integrarse a la escuela, de
acuerdo a su condición educativa. La Integración Escolar es una
etapa de la Educación Especial. Es una oportunidad de ascenso para
una persona con discapacidad, quien ha demostrado un significativo
progreso que le permite competir de una manera más o menos eficiente
con educandos calificados como “normales”, dentro de un medio
escolar aparentemente menos restrictivo. Es la incorporación, por
derecho propio, a un grupo para formar parte de él.
lunes, 22 de diciembre de 2014
Ensayo sobre "El hombre rutinario" de José Ingenieros
José
Ingenieros en su ensayo El hombre rutinario nos habla
de la rutina que el hombre vive día a día, sin darse cuenta o sin
querer salir de ella por no tener que pensar, por no tener que
actuar, por no tener que enfrentarse a experiencias nuevas y
edificantes. El hombre prefiere la seguridad de hacer lo mismo todos
los días porque le ha funcionado muy bien, lo aleja de problemas, de
circunstancias que tal vez no puedan controlar.
El
autor califica de mediocres a aquellos que se dejan atrapar por la
rutina, que no permiten que se turbe su tranquilidad al tratar de
probar cosas nuevas. Mediocres aquellas personas que por no pensar
hacen suyos los ideales y los prejuicios de otros, convirtiéndose en
un rebaño, donde todos comparten las mismas actitudes. Volviéndose
todos, faltos de razonamiento y de inteligencia individual, ya que
razonan con la lógica de otros, y por tal razón, el talento
individual se puede perder ante tanta rutina porque según el autor,
la mediocridad es más contagiosa que el talento.
domingo, 21 de diciembre de 2014
Análisis de artículo sobre la diferencia entre géneros en la creación de negocios
La
economía mundial está en estado de crisis, por lo que es necesario aumentar la
creación de nuevas oportunidades de empleo, fomentado la creación de pequeños y
medianos negocios. Ésto solo puede lograrse creando una cultura emprendedora,
mediante la educación. Lograr estimular el interés de las personas en
establecer negocios por cuenta propia, lo que redundaría en un crecimiento
económico sostenido para un país. Lograr una cultura emprendedora empresarial
requiere realizar un análisis de las actitudes que tienen los jóvenes para
emprender un negocio. Sabiendo esto, se pueden llevar a cabo acciones
educativas encaminadas a desarrollar un mayor comportamiento empresarial.
sábado, 20 de diciembre de 2014
Análisis crítico de Kara (el prototipo)
El
video "Kara" realizado por Quantic Dream es un proyecto de
PlayStation, hecho en tiempo real, según la información. Fue la
idea del concepto de un juego que nunca se llevó a cabo, quedándose
sólo en esta demostración. Muestra la realización de un prototipo
de androide sofisticado que es capaz de realizar distintas tareas
domésticas. Pero el androide es catalogado como defectuoso por
mostrar características humanas. Por mostrar que tiene vida propia.
viernes, 19 de diciembre de 2014
El consumismo para desarrollar la economía
La
retroalimentación que hay entre el consumo y la economía queda
claro cuando se promueve el consumo como una forma de obtener
satisfacción personal a expensas del bolsillo. El desarrollo
económico fomenta el consumo y el consumo incide en el desarrollo
económico. Pero, ¿es esto realmente así? Por qué no promover una
satisfacción personal sin necesidad del consumo. Porque no es
conveniente para los intereses de algunos pocos y del desarrollo
económico de un país. Debemos consumir aún en detrimento de
nuestra economía personal. Todo el tiempo nos están bombardeando
con publicidad que influye en nuestra toma de decisiones a la hora de
consumir. Aunque nuestro poder adquisitivo sea bajo, debemos comprar,
comprar y comprar. Y por supuesto, nos allanan el camino, bajando
los intereses en las tarjetas de crédito que tan fácilmente se
obtienen ahora. Nos ofrecen facilidades de pago, que para muchos es
irresistible. Nos endeudamos, pero quedamos satisfechos porque
compramos lo que deseamos, aunque no lo necesitemos. Enloquecemos
porque conseguimos algún artículo en oferta, cuando ni siquiera
teníamos la intención de comprarlo, pero consumimos y la economía
nos da las gracias. Lamentablemente, así de susceptibles somos ante
los mensajes mediáticos que nos dicen que seremos felices si
consumimos lo que deseamos. Porque, por el contrario, nos inculcan
que si no somos parte de esa ola de consumidores, no somos parte de
ese grupo selecto de personas satisfechas.
jueves, 18 de diciembre de 2014
Inclusión vs Integración: inclusión educativa (2da parte)
La
inclusión se refiere a una forma de vivir juntos, acogiendo al
extraño y volver a hacer todos uno. La inclusión conlleva
cuestionar la idea de una sociedad homogénea y a revalorizar la
diversidad. Este concepto pretende sustituir al de la integración.
La diversidad es condición humana, por tanto, el respeto, la
aceptación y valoración de las diferencias entre culturas y
personas se ha convertido en uno de los objetivos más preciados de
los Sistemas Educativos, los cuales deberán tener como objetivo
final garantizar la realización personal protegiendo a los más
vulnerables y preparando a todos para un mundo plural. Esto es sólo
posible cuando el sistema educativo responde a las necesidades del
alumno, en lugar del alumno adaptarse al sistema.
miércoles, 17 de diciembre de 2014
Ergonomía y bienestar en los puestos de trabajo
El
cuerpo humano fue diseñado para ser un ente en movimiento, caminar
descalzo y no como lo exige la vida moderna en el campo laboral,
haciendo movimientos repetitivos o estático en un escritorio. Por
tal razón, ha surgido el estudio de la ergonomía. Según la Real
Academia Española (RAE) la ergonomía es el
estudio de datos biológicos y tecnológicos aplicados a problemas de
mutua adaptación entre el hombre y la máquina.
Cada día vemos cómo más personas están siendo afectadas
fisiológicamente por los malos hábitos de postura o movimientos en
sus trabajos o su hogar. Esto redunda en problemas circulatorios o
daños al sistema músculo/esquelético. Con la ergonomía se busca
corregir o mejorar las condiciones físicas del trabajo. Para
determinar los cambios necesarios, si algunos, el ergónomo observa
el puesto de trabajo y la interacción del empleado con su medio
ambiente, además del equipo o la tecnología utilizada. Es por eso que la
ergonomía ha sido dividida en tres áreas representativas: ergonomía
física, ergonomía cognitiva y ergonomía organizacional.
martes, 16 de diciembre de 2014
Papel del trabajador social en familias respetables con psicopatologías
Como
trabajador social es una responsabilidad bien grande reconocer signos
que pueden presentar los jóvenes que son víctimas de un psicópata
cercano a ellos, como es el caso del padre. En casos como éstos se
pueden presentar problemas para identificar los mismos, ya que
provienen de familias respetables, lo que dificulta la acción a
seguir, porque se puede tener la disyuntiva de si la situación es
real o es una rabieta de un adolescente contra sus padres. Por tal
razón, es importante, cuando se tiene la oportunidad de estudiar
casos como éstos, sacarle el máximo de aprendizaje posible, ya que
nos puede ayudar para establecer perfiles y manejar casos similares.
lunes, 15 de diciembre de 2014
Los jóvenes y sus conductas de riesgo
Cuando
un niño se acerca a la adolescencia comienza una serie de cambios a
nivel físico, hormonal, de carácter y de comportamiento. En esta
etapa de la vida del ser humano, muchos jóvenes comienzan a
manifestar unas conductas indeseables, algunas de ellas de alto
riesgo. La conductas de riesgo son aquellas conductas que tienen
una alta probabilidad de producir consecuencias negativas para la
salud o para el bienestar en general. Las características para este
comportamiento pueden ser diversas y están determinadas por muchos
factores como el sexo, la edad, nivel socioeconómico, nivel
educativo, entorno familiar, la comunicación, la religión, etc.
Aunque la adolescencia es universal el comportamiento de los jóvenes
puede variar de cultura en cultura por lo que no se pueden establecer
unas características únicas que definan los riesgos que los
adolescentes puedan asumir en determinados momentos.
domingo, 14 de diciembre de 2014
Economía, consumo, consumismo y ahorro
La
economía de un país está determinada por muchos factores:
políticos, sociales, económicos y hasta culturales. El consumo y la
calidad del consumidor son determinantes para el desarrollo de la
economía. Aunque la economía no puede depender del consumo, este se
ha vuelto imprescindible para el crecimiento económico de un país.
Mientras, la economía de un país incide en el comportamiento del
consumidor. Estos dos conceptos: economía y consumo, van de la mano
y se afectan y retroalimentan mutuamente, a corto y a largo plazo.
sábado, 13 de diciembre de 2014
Inclusión vs Integración: desintegración escolar (1era parte)
Es
importante hacer referencia de la historia para comprender los
conceptos de inclusión e integración. En Europa y en Estados
Unidos de Norteamérica se había establecido una política pública
de obligatoriedad de la escuela primaria. De esta forma comienza la
desintegración escolar, ya que los alumnos con deficiencias
alteraban el orden de la clase y perjudicaban el aprovechamiento del
resto de los alumnos en el aula. Estos alumnos eran denominados por Binet
y Sinion como “débiles mentales” y con alteraciones de conducta. Los
niños con sordera, ceguera y problemas neuromotores, así como con
deficiencia mental profunda, no fueron desintegrados de la escuela
regular, estaban excluidos de antemano. Para ellos habían escuelas
especiales aisladas, pero fuera del sistema educativo y, en conjunto,
no constituían un sistema de educación especial.
viernes, 12 de diciembre de 2014
El hombre: centro de las escuelas humanistas
El
humanismo es el movimiento intelectual, filosófico y cultural que se
centra en el hombre, en su razón de ser, en sus capacidades y
potencialidades. Este movimiento surgido hace décadas ha cambiado el
concepto de cómo ver al hombre desde una perspectiva diferente.
El
humanismo ve al hombre como un ente individual, irreductible que debe
ser estudiado y tratado de forma particular evitando los
preconceptos, ya que cada individuo percibe, asimila y reacciona de
manera diferente ante las experiencias que vive, por lo que se centra
en su valor y dignidad, mostrando un interés primario por la vida y
la posición del ser humano en el mundo.
jueves, 11 de diciembre de 2014
Almacenamiento y recuperación de la memoria
El
almacenamiento, junto a la codificación y la recuperación son las
fases fundamentales de la memoria y se ha comprobado que están
mediadas por diferentes estructuras cerebrales. El almacenamiento en la memoria puede ocurrir por periodos cortos o por
periodos largos. La memoria funciona de la siguiente forma: se
recibe un estímulo sensorial que se asimila y se interioriza llamado
codificación. La codificación es cuando un evento o información se
traslada y se almacena como una entidad con significado. Esta
información es guardada y conservada a través del tiempo. Mientras
que la recuperación es cuando algún evento o situación provoca en
la mente que alguna información codificada y almacenada previamente,
se extraiga o se intente extraer, de la mente.
miércoles, 10 de diciembre de 2014
Ensayo del cuento "La gallina degollada"
El
cuento de "La gallina degollada" de Horacio Quiroga es un cuento
sencillo, con pocos personajes y sin muchos conflictos. La trama
consiste en la vida del matrimonio Mazzini-Ferraz y su ilusión
perdida de tener unos bellos hijos. El matrimonio se casó con
grandes expectativas de tener una bonita familia. Un matrimonio joven
que se mostraba mucho amor y había mucha pasión entre ellos. Todas
estas ilusiones se fueron perdiendo cuando su primer hijo, cumplió
18 meses de vida. En este momento el niño convulsionó y se quedó
idiota, como lo describió cruelmente el doctor. Esta situación le
causó desesperanza al matrimonio y las cosas fueron cambiando entre
ellos.
martes, 9 de diciembre de 2014
Estigma y enfermedad mental - un análisis crítico
Para
los autores, Ainara Arnaiz y J. J. Uriarte, del artículo Estigma
y enfermedad mental, publicado en la revista NORTE DE SALUD
MENTAL nº 26, del año 2006, la estigmatización es un problema
serio para los enfermos mentales. La estigmatización que la sociedad
le impone a los enfermos mentales es un impedimento para la obtención
de tratamientos a nivel de salud, así como también de servicios
comunitarios y oportunidades de tener una vida con calidad humana.
El
estigma es un fenómeno social con el cual los trabajadores de la
salud mental deben enfrentarse día a día para lograr avances en los
tratamientos de los enfermos mentales, ya que las enfermedades mentales son mal entendidas, llevando a la sociedad al prejuicio, al
discrimen y a la creación de estereotipos. Cuando en general no se
entiende una condición, es motivo de incomprensión, de miedo y
hasta de rechazo. Esto es lo que ocurre con las personas que padecen
de alguna enfermedad mental, es estigmatizada como una persona
violenta, que puede causar algún daño o en la que no se puede
confiar. Esto se convierte en una barrera para que muchas de estas
personas puedan tener una vida, (dentro de su posibilidades), buena,
útil o productiva.
lunes, 8 de diciembre de 2014
Liderazgo (ensayo)
El
liderazgo, más que una capacidad, es una cualidad o medios para influir, que poseen algunas
personas, en la mayoría de los casos, de
manera positiva. Es una figura que puede encontrarse en diferentes
ámbitos: laborales, políticos, sociales y más cercanos, como los
familiares o de amistad; que es tomada en cuenta por sus capacidades
de orientar, dirigir y ser proactivo. Un líder es un ente motivador
y carismático que puede lograr cambios y alcanzar objetivos, seguido
por las personas que creen y entienden sus habilidades. El líder es
capaz de tomar las decisiones necesarias, aún bajo condiciones
adversas, de acuerdo a los requerimientos de las circunstancias.
Cuando las personas reconocen la presencia de un líder, lo siguen,
porque saben que tiene la capacidad de dirigirlos de la forma más
adecuada.
domingo, 7 de diciembre de 2014
Análisis crítico de artículo de neuropsicología clínica
En
el artículo presentado por Antonio Verdejo-García, Javier
Tirapu-Ustárroz, Neuropsicología clínica en perspectiva: retos futuros basados en desarrollos presentes, se
explica que en un principio, la neuropsicología clínica, por
ser parte de las llamadas neurociencias, estaba orientada al estudio
de los procesos de envejecimiento, neurodegeneración y pérdida de
destrezas y competencias. Pero más
recientemente esta disciplina se ha convertido en un puente de enlace
entre distintas disciplinas que buscan mejorar la calidad de vida de
los pacientes mediante la creación de estrategias que permitan una
evaluación, identificación e intervención temprana del
neurodesarrollo de un individuo. El estudio y conocimiento del
neurodesarrollo permite trabajar con la salud mental de niños y
adolescentes de una manera preventiva.
sábado, 6 de diciembre de 2014
¿De qué factores económicos depende el consumo?
El
consumo puede verse afectado por varios factores. Estos son: la
renta, los productos y los precios. Cuando un país cuenta con una
renta mayor los ingresos aumentan, por lo que las sociedades, las
familias y los individuos podrán consumir más. Pero, esta situación
tiene sus vertientes. Cuando el consumidor ve un aumento en sus
ingresos, sus hábitos o comportamientos de consumo pueden verse
afectados. Esto quiere decir, si los ingresos son moderados o bajos,
el consumidor se ve obligado a restringirse en sus compras, pero si
por el contrario el ingreso aumenta la restricción puede
desaparecer. Como por ejemplo, una persona con un ingreso moderado no
puede,
viernes, 5 de diciembre de 2014
Prosificación de "Caperucita Roja" de Gabriela Mistral
¿Qué
significa prosificar un poema? Prosificar es poner en forma
de prosa una
composición poética. Es transformar los versos de la estrofa en un
escrito contínuo, eliminando la métrica y la rima, aunque puede
mantener un ritmo poético. La prosificación nos permite comprender
mejor un poema, permitiéndonos realizar un análisis literario con
mayor facilidad. A continuación veremos un ejemplo de prosificación
con un poema de la ilustre Gabriela Mistral.
Caperucita
Roja
de
Gabriela Mistral
Caperucita
Roja visitará a la abuela
que
en el poblado próximo sufre de extraño mal.
Caperucita
Roja, la de los rizos rubios
tiene
el corazoncito tierno como un panal.
jueves, 4 de diciembre de 2014
Análisis crítico de artículo "Una aproximación a la psicología ambiental"
El
artículo "Una aproximación a la psicología ambiental" realizado por Graciela Baldi López y Eleonora García Quiroga de la
Universidad Nacional de San Luis presenta una perspectiva interesante
de la realidad actual de la relación del ser humano con respecto a
su ambiente. Nuestro ambiente se está deteriorando, y la
responsabilidad es totalmente de la irresponsabilidad y falta de
compromiso de muchos habitantes de este planeta. Pero, cabe
preguntarse, como el artículo lo expresa, ¿qué hace la diferencia
entre las personas pro-ambiente y las personas anti-ambiente? Para
contestar esta pregunta ha surgido una reciente disciplina científica
y podríamos decir que social, que pretende conocer las motivaciones
o actitudes que tiene una persona hacia su entorno. Esta disciplina
se conoce como Psicología Ambiental. Pero ésta recién creada
disciplina no puede resolver las incógnitas del comportamiento
ambiental de los seres humanos. Por tal razón, es indispensable una
integración multidisciplinaria para entender y tal vez cambiar la
mentalidad de los individuos.
miércoles, 3 de diciembre de 2014
La educación sexual... ¿es preventiva?
En
nuestro proceso evolutivo es necesario conocer de nuestra sexualidad
y para esto se han diseñado una serie de conceptos para ayudarnos a
entender esta parte importante de nuestra vida. En el sistema
educativo, ya sea privado o público, se ha establecido lo que se ha
dado por llamar "Educación Sexual", pero, ¿qué es en realidad la
Educación Sexual? Este concepto, se define como un proceso
contínuo, que promueve la adquisición y fortalecimiento de
conocimientos, actitudes y valores sobre la identidad personal, las
relaciones armoniosas entre los géneros y la intimidad.
martes, 2 de diciembre de 2014
Resumen de ensayo "Dime cómo hablas" de Rafael Castro Pereda
En este ensayo se menciona el
libro de Rosario Núñez de Ortega titulado "Dígalo
bien... que nada le cuesta". El
mismo es una guía práctica para corregir los errores comunes que
los puertorriqueños cometemos al hablar y al escribir. Este libro
fue hecho por la preocupación de la autora de cómo se está viendo
afectada nuestra lengua, por lo que después de años de
investigación, decide publicar este libro.
lunes, 1 de diciembre de 2014
Saludos...
Saludos...
Sácate un 10 es una página para que los estudiantes tengan la oportunidad de obtener información, datos, aportes para sus estudios y sus asignaciones o tareas. Aquí podrás encontrar biografías, ensayos, monografías, trabajos de investigación, entre otros trabajos que podrán fomentar tus conocimientos y aportar a tus destrezas de aprendizaje. Espero que esta página sea de utilidad para ti y Sácate un 10.
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¡¡¡
MUCHO ÉXITO EN TUS
ESTUDIOS !!!
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